Zie ook het artikel op bl. 1049.
Onlangs publiceerde The New England Journal of Medicine de resultaten van een onderzoek in Amerikaanse ‘nursing homes’ naar de effecten van een onderwijsprogramma voor artsen en verzorgenden op het gebruik van psychofarmaca.1 Gevonden werd dat informatie over werking en bijwerking, in combinatie met een gericht medicatieadvies, leidde tot een aanzienlijke reductie van het gebruik van psychofarmaca, zonder dat dit negatieve effecten had op het gedrag en psychisch functioneren van de betrokken patiënten.
Genoemd artikel is een voorbeeld uit een reeks van in de internationale vaktijdschriften regelmatig verschijnende berichten over een zorgwekkend veelvuldig gebruik van psychofarmaca in Amerikaanse nursing homes.2-4 Gebrekkige medische diagnostiek, onvoldoende verpleegkundige deskundigheid en een weinig tolerante omgeving worden daarin als oorzaken aangewezen van een soms bijna reflexmatig gebruik van psychofarmaca, als antwoord op allerlei vormen van ‘probleemgedrag’. Daarnaast blijken ook dwang en beschermende maatregelen opmerkelijk veel te worden…
Artikelinformatie
Citeer dit artikel als
Reacties