Technologie in de klinische praktijk

Onlangs kwam er een klas uit groep acht van de basisschool langs op de afdeling Radiologie om te zien hoe technologie in de gezondheidszorg ‘wordt geïmplementeerd’. Mijn promotor had mij gevraagd om wat te vertellen over mijn promotieonderzoek. Ik had de kinderen verteld dat ik bezig ben met de ontwikkeling van een robot die in het MRI-apparaat kan en waarmee je net zoals in een computerspelletje ‘de slechterik’ (in dit geval prostaatkanker) probeert uit te schakelen. Nadat de kinderen zelf ook even hadden gevoeld hoe sterk de magneet was, door een sleutel aan een touw vóór de scanner te houden…