Beste collega’s,
Bij jeugdigen met aanhoudende klachten geeft schoolverzuim een indicatie van de impact op het functioneren. We roepen artsen op om te vragen naar schoolverzuim en om zo nodig de jeugdgezondheidszorg in te schakelen.
De volgende casussen zijn fictief.
Patiënt A, een meisje genaamd Elise, doorloopt de basisschool goed tot en met groep 6. In groep 7 wordt ze regelmatig ziekgemeld vanwege hoofdpijn, en in de klas trekt ze zich terug. De leerkracht onderneemt geen actie op het verzuim, omdat Elise goed presteert ondanks spanningen thuis door de scheiding van haar ouders. Elise en haar moeder bezoeken een enkele keer de huisarts, maar de huisarts weet niet dat ze vaak school mist. Ze stroomt door naar de havo.
In havo 3 meldt de mentor haar aan bij de jeugdarts vanwege schoolverzuim door hoofdpijn. Elise…
Reacties