Geneeskundestudenten worden tijdens de opleiding niet goed voorbereid op de omgang met chronisch zieke patiënten. De opleiding is nog te veel gericht op het stellen van diagnosen bij het begin van een ziekte. Dat stelt arts-onderwijskundige Jan Pols, die op 15 januari 2003 promoveerde in de medische wetenschappen aan de…
Artikelinformatie
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2003;147:129
Reacties