Artikelenreeks over actuele ontwikkelingen in het medisch onderwijs

Opinie

20 mei 1994

J.C.M. Metz

L.N. Bouman

Leestijd

12 minuten

Citeren

Artikel

In komende afleveringen van het Tijdschrift is een reeks artikelen voorzien over actuele ontwikkelingen in het medisch onderwijs. Reeds eerder verschenen artikelenseries over aspecten van het medisch onderwijs, zoals die over klinisch denken in 1983. Sindsdien is de belangstelling voor opleidingsvraagstukken in de geneeskunde alleen maar blijven groeien. Daar zijn…

Gratis dit artikel lezen?

Maak met 2 klikken een gratis account aan

Account aanmaken

Heb je al een account of een abonnement? Inloggen

Artikelinformatie

Aanvaard op

5 juli 1993

Online verschenen op

20 mei 1994

Citeer dit artikel als

Ned Tijdschr Geneeskd. 1994;138:1014-7

Vakgebied

Onderwijs en Methodologie

Auteursinformatie

Katholieke Universiteit, faculteit der Medische Wetenschappen, werkgroep Praktisch-Klinisch Onderwijs, Nijmegen.

Prof.dr.J.C.M.Metz, hoogleraar ontwikkeling en onderzoek van het medisch onderwijs.

Academisch Centrum, Fysiologisch Laboratorium, Meibergdreef 15, 1105 AZ Amsterdam.

Prof.dr.L.N.Bouman, fysioloog, voorzitter van de Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs.

Contact prof.dr.L.N.Bouman

Reacties

Gratis Ask NTVG uitproberen?

Maak met 2 klikken een gratis account aan

Account aanmaken

Heb je al een account of een abonnement? Inloggen