Het portfolio zal de kwaliteit van de specialistenopleiding vergroten

Perspectief
H.E. Sluiter
F.Y.L. de Vos
E.M. Wever-Kroes
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2007;151:492
Abstract

Zie ook het artikel op bl. 493.

Het ‘portfolio’ is een verzameling relevante documenten voor de opleiding tot medisch specialist. Het portfolio, beschreven in het Kaderbesluit van het Centraal College Medische Specialismen en in de opleidingseisen van het specialisme, wordt beheerd door de arts in opleiding tot specialist (aios) zelf. Het is de bedoeling dat de aios meer regie krijgt over het eigen opleidingstraject. Hij of zij leert het vak niet louter meer door in de voetsporen te treden van de opleiders volgens het meester-gezelmodel. Het toekomstig eigen handelen wordt thans ook getoetst aan professionele standaarden en aan gepubliceerde wetenschappelijke kennis (evidence-based geneeskunde). Het opleidingsplan wordt complexer wegens de in grote mate toegenomen kennis. Zelfs de opleider kan niet meer het hele vak overzien en beheersen en leidt met een team dat is aangevuld met andere disciplines de aios op. Nieuwe wettelijke kaders geven de opleiding meer maatschappelijk karakter…

Auteursinformatie

Deventer Ziekenhuis, Onderwijsinstituut, Postbus 5001, 7400 GC Deventer.

Hr.dr.H.E.Sluiter, internist en onderwijscoördinator; hr.dr.F.Y.L.de Vos, assistent-geneeskundige; mw.E.M.Wever-Kroes, opleidingsfunctionaris.

Contact hr.dr.H.E.Sluiter (h.e.sluiter@dz.nl)

Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG

Ook interessant

Reacties