Competentiegerichte toetsing in het klinisch onderwijs

Perspectief
Abstract
L.W.T. Schuwirth
C.P.M. van der Vleuten
Leestijd
12 minuten
Citeren

Artikel

Over de toetsing van medische competentie en de optimale aanpak daarvan zijn de inzichten recentelijk nogal veranderd. Voorheen heeft de nadruk voornamelijk op een zo hoog mogelijke objectiviteit en betrouwbaarheid gelegen, wat geleid heeft tot de ontwikkeling van zeer gestructureerde toetsvormen, zoals multiplechoicetoetsen, stationsexamens en computersimulaties. Hoewel dergelijke benaderingen zeker…

Auteursinformatie

Universiteit Maastricht, Capaciteitsgroep Onderwijsontwikkeling en Onderwijsresearch, Postbus 616, 6200 MD Maastricht.

Hr.dr.L.W.T.Schuwirth, arts; hr.prof.dr.C.P.M.van der Vleuten, onderwijskundige.

Contact hr.dr.L.W.T.Schuwirth

Reacties

Gratis Ask NTVG uitproberen?

Maak met 2 klikken een gratis account aan

Account aanmaken

Heb je al een account of een abonnement? Inloggen

Altijd toegang tot alle publicaties van het NTVG?

Abonneer vandaag nog!

Online toegang tot alle artikelen
Gepersonaliseerde alerts voor artikelen en dossiers
Artikelen voor opleiding en nascholing mét geaccrediteerde toetsen
Onbeperkt luisteren naar de NTVG-podcast
Antwoorden op al je vragen via de AI-toepassing 'Ask NTVG'

Neem het digitaal ntvg abonnement

€ 15,93 per maand!

Ik wil digitaal
NTVG nummer 6 2026
NTVG nummer 7 2026
NTVG nummer 8 2026