In de Verenigde Staten wordt evenals in Nederland binnen de geneeskundefaculteiten gestreefd training van gespreksvaardigheden integraal deel te laten uitmaken van het onderwijscurriculum. In een onderzoek bij drie verschillende opleidingen werd bepaald of derdejaarsgeneeskundestudenten door communicatietraining gebaseerd op ‘experiential teaching’-methoden betere gespreksvaardigheden vertoonden.1
Op drie faculteiten werd een nieuw…
Artikelinformatie
In print verschenen in
week 2 2004
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2004;148:106
Vakgebied
Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG
Reacties