Waarom dit onderzoek?
Medisch studenten volgen nagenoeg een gelijkwaardig curriculum tot basisarts, maar kiezen veel verschillende carrières. Deze keuze komt vaak tot stand buiten het curriculum, namelijk in een ‘verborgen curriculum’. Gedrag, overtuigingen en cultuur van een groep worden doorgegeven aan medisch studenten. Hoe dit precies werkt is nog onvoldoende…
Artikelinformatie
Online verschenen op
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2014;158:A8377
Vakgebied
Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG
Reacties