Artikel
Onderwijs over de problematiek van oorlog ontbreekt in de Nederlandse geneeskundecurricula vrijwel geheel, zeker in een gestructureerde vorm. En dat terwijl de World Medical Association (WMA) al in 1999 heeft aangegeven dat de mensenrechten een geïntegreerd onderdeel van de curricula zouden moeten zijn: ‘The WMA strongly recommends to medical schools…




Reacties