De cognitieve prestaties van studenten verbeteren slechts zeer beperkt bij het slikken van een therapeutische dosis van 10 mg amfetamine. Tot verassing van de onderzoekers ging de veronderstelling dat men speed had geslikt gepaard met een sterker stimulerend effect op de cognitieve vaardigheden. Dat melden Karen Cropsey en collega’s in…
Artikelinformatie
In print verschenen in
week 46 2017
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2017;161:C3697
Vakgebied
Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG
Reacties