Speed helpt nauwelijks bij studeren, geloof wel

Nieuws
14-11-2017
Twan van Venrooij

De cognitieve prestaties van studenten verbeteren slechts zeer beperkt bij het slikken van een therapeutische dosis van 10 mg amfetamine. Tot verassing van de onderzoekers ging de veronderstelling dat men speed had geslikt gepaard met een sterker stimulerend effect op de cognitieve vaardigheden. Dat melden Karen Cropsey en collega’s in ...

Lees verder als abonnee

Doorlezen met Blendle

Word abonnee

  • wekelijks het papieren tijdschrift
  • online toegang tot alle artikelen
  • geaccrediteerde nascholing
Sluit een abonnement af

Registreer als abonnee