Van Heteren et al. hebben onderzocht of ongeboren baby's reeds in staat zijn om iets te leren (en te onthouden) door na te gaan in hoeverre zich gewenning voordeed na herhaalde vibro-akoestische prikkels. Deze geluidstrillingen werden uitwendig op de buik van de moeder toegediend (om de 30 s, gedurende 1…
Artikelinformatie
In print verschenen in
week 49 2000
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2000;144:2373
Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG
Reacties