Door onderwijs in medische humaniora (‘medical humanities’) worden studenten geen betere dokters

Klinische praktijk
Bert A. Keizer
Leestijd
3 minuten
Citeren

Artikel

Een van de aandoenlijkste verhalen rond het lezen van aandoenlijke verhalen is dat mensen daar zachter van zouden worden. Er bestaat een heel bijzondere versie van dit misverstand in wat men noemt de ‘medical humanities’, die erop neerkomt dat het lezen van fictie zou moeten resulteren in zachtere dokters, die…

Auteursinformatie

Contact Drs. A.A. Keizer, verpleeghuisarts, Amsterdam (keizer47@gmail.com)

Verantwoording

Belangenconflict: geen gemeld. Financiële ondersteuning: geen gemeld.
Aanvaard op 4 juli 2008

Reacties

Een paar opmerkingen:

* Een goede dokter is zeker niet altijd een zachte dokter ('zachte handen maken vuile wonden').

* Een chirurg is niet alleen bezig met opereren – de anatomische correcties vormen maar een klein deel van het werk; voor en na de operatie moet de warmte toch wel weer aangezet worden.

* 'Medical humanities' is eigenlijk een pleonasme: het is vreemd dat zo´n vak zelfs nodig zou zijn bij een goede medische opleiding.

* Zonder een definitie van een goede dokter is het moeilijk om te 'meten' of een dokter 'beter' is geworden.

* Meenemen van de ervaringen van anderen (bijvoorbeeld via literatuur) geeft een steilere leercurve dan als je alles zelf moet ondervinden.

Erasmus MC, Rotterdam

J.A. (Hans) Borgstein, kno-arts

Gratis Ask NTVG uitproberen?

Maak met 2 klikken een gratis account aan

Account aanmaken

Heb je al een account of een abonnement? Inloggen

Altijd toegang tot alle publicaties van het NTVG?

Abonneer vandaag nog!

Online toegang tot alle artikelen
Gepersonaliseerde alerts voor artikelen en dossiers
Artikelen voor opleiding en nascholing mét geaccrediteerde toetsen
Onbeperkt luisteren naar de NTVG-podcast
Antwoorden op al je vragen via de AI-toepassing 'Ask NTVG'

Neem het digitaal ntvg abonnement

€ 15,93 per maand!

Ik wil digitaal
NTVG nummer 6 2026
NTVG nummer 7 2026
NTVG nummer 8 2026