Er bestaat zoiets als het 'verborgen curriculum'. Dat is het deel van het curriculum dat in de praktijk niet aan de orde komt. Van Driel et al. ondezochten dit voor de opleiding tot SEH-arts met behulp van een web-based vragenlijst. Aiossen waren tevreden over de mix aan patiënten die zij zien, maar er is ruimte voor verbetering. Pieter van Driel, SEH-arts in Tilburg, licht de onderzoeksresultaten toe in een podcastinterview.
