Instructies voor kaderteksten

Het NTvG kent twee verschillende soorten kaderteksten: leerpunten en achtergrondtekst. De kernpunten moet de auteur zelf aanleveren en de achtergrondtekst maken wij, maar het staat de auteur uiteraard vrij om suggesties te doen.

Leerpunten
Dit kader bevat de kernpunten van het artikel en dient u als auteur aan te leveren. Aandacht is nodig voor een kernachtige formulering. De kunst is pakkend te zijn zonder teveel te simplificeren. Deze kader tekst is geen herhaling van de samenvatting, maar meer de laatste dia van uw powerpointpresentatie…

Voor het gemak van de auteur gebruiken we twee subkopjes: Wat is bekend? en Wat is nieuw?
Onder Wat is bekend beschrijft u in 2-3 zinnen (puntsgewijs) wat we al over het onderwerp weten en wat de belangrijkste controverse of het voornaamste gemis in deze kennis nog is.
Bij Wat is nieuw beschrijft u in 2-3 zinnen (puntsgewijs) welke nieuwe kennis uw artikel aandraagt.
De redactie bepaalt uiteindelijk de formulering van de door u voorgestelde kadertekst en voegt de punten samen tot een enkele kadertekst

Achtergrond
In dit kader plaatsen we uitleg over verschillende begrippen uit het artikel die niet bij alle lezers bekend zullen zijn. De uitleg dient om artikelen voor een bredere doelgroep toegankelijker te maken. Het NTvG bouwt een databank op met achtergrondbegrippen. Vanuit die databank vullen we deze kaderteksten. Op de website kan dit kader uitgebreider zijn dan in het tijdschrift.

In principe maakt de redactie dit kader zelf, maar suggesties zijn meer dan welkom. Geef bijvoorbeeld bij een ongebruikelijke analysetechniek heel kort uitleg. Maar ook losse suggesties die de redactie kan uitwerken tot een korte tekst zijn welkom.

De begrippen worden kort uitgelegd zoals bij een lemma van een woordenboek of encyclopedie. Het kan bijvoorbeeld gaan om uitleg van de glasgow-comascore, of de wells-score bij veneuze trombose, of om uitleg wat TNF-blokkers zijn.