Verborgen curriculum tot medisch specialist

Nieuws
Tessa M. van Ginhoven
Citeer dit artikel als
Ned Tijdschr Geneeskd. 2014;158:A8377

Waarom dit onderzoek?

Medisch studenten volgen nagenoeg een gelijkwaardig curriculum tot basisarts, maar kiezen veel verschillende carrières. Deze keuze komt vaak tot stand buiten het curriculum, namelijk in een ‘verborgen curriculum’. Gedrag, overtuigingen en cultuur van een groep worden doorgegeven aan medisch studenten. Hoe dit precies werkt is nog onvoldoende…

Auteursinformatie

Contact (t.vanginhoven@rdgg.nl)

Heb je nog vragen na het lezen van dit artikel?
Check onze AI-tool en verbaas je over de antwoorden.
ASK NTVG

Ook interessant

Reacties